NUESTRA VISITA A LAS OFICINAS DE UNICEF, FUE UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA PARA CONOCER EL TRABAJO QUE REALIZAN SUS TRABAJADORES, ADEMÁS PUDIMOS CONOCER AL PAUL MARTIN, REPRESENTANTE DE UNICEF EN EL PERÚ, QUIEN COMPARTIÓ CON NOSOTROS UNA CONVERSACIÓN MUY AMENA E INTERESANTE.
LOS 5 COLEGIOS INVITADOS A LA RUEDA DE PRENSA
PROFESORES Y ALUMNOS DE NUESTRA INSTITUCIÓN CON EL REPRESENTANTE DE UNICEF EN EL PERÚ PAUL MARTIN
miércoles, 18 de julio de 2012
"SOY DE AQUÍ Y DE ALLÁ"
· Valorar
y reconocer la riqueza de la interculturalidad y la diversidad.
· Reflexionar acerca
del significado de lo que significa vivir en un país pluricultural y
multilingüe.
· Reconocer las otras
lenguas que existen en el país y las manifestaciones artísticas y culturales de
las regiones andinas y amazónicas.
Reflexionar
sobre el impacto de la violencia familiar en la comunidad educativa (alumnos,
docentes y directores).
Sensibilizar a
las autoridades educativas y docentes sobre la importancia de detectar a las
víctimas de violencia familiar para brindar apoyo profesional.
Promover en
padres de familia la reflexión sobre las medidas correctivas que aplica en la
educación de sus hijos.
Involucrar a
las autoridades locales en la prevención de la violencia familiar.
ACTIVIDADES
Elaboración de carteles, letreros, frases alusivas al antimaltrato
Charla Aula por Aula por los alumnos de tercero de secundaria sobre el antimaltratato
Se convocó a los padres de familia para recibir una charla de "Violencia Intrafamiliar" de diferentes instituciones convocadas por el equipo buena onda condorcanquina.
Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de estar preparados para enfrentar la eventualidad de un sismo.
Promover el liderazgo de los estudiantes en materia de prevención en sus hogares
Involucrar a todos los miembros de la familia en el plan familiar de contingencia ante un eventual sismo en Lima
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA
PARTICIPACIÓN DEL PROFESOR BEJARANO, EXPLICANDO EL NUEVO RETO "MOCHILAS SALVADORAS" A LOS DOCENTES Y ALUMNOS
PLANTEAN ACTIVIDADES LOS DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS DEL EQUIPO BUENA ONDA
SENSIBILIZACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
El terremoto y aluvión de Ancash de 1970, conocido localmente como el
terremoto del 70, fue sismo de magnitud 7.8 MW sentido en toda la costa y
sierra del departamento de Ancash, seguido de un alud que sepultó la
ciudad de Yungay el domingo 31 de mayo de 1970, a las 15:23.
Es uno de los sismos más destructivos en la historia del Perú, no solo
por la magnitud sino también por la cantidad de pérdidas humanas que
afectó la región ancashina y varias provincias de los departamentos de
Huánuco, el norte de Lima y La Libertad, dañando una extensa área de
aproximadamente 1.000 km de longitud y 250 km de anchode la costa y
sierra peruana. Por efectos del fuerte movimiento telúrico, un enorme
pedazo de material congelado, así como rocas se desprendió del nevado
Huascarán cayendo verticalmente sobre pequeñas lagunas glaciares, los
que luego descendieron hacia el valle a una velocidad cercana a los
200km/h, borrando del mapa al pueblo de Yungay. Se estima que la enorme
parte separada por el alud medía 1.000 m de ancho por 1.500 m de largo y
que en total se desprendieron más de 10.000 m³ de hielo y rocas del
Huascarán. Las muertes se calcularon en 80.000 y hubo aproximadamente de
20.000 desaparecidos, algunas fuentes elevan las víctimas mucho más
alto. Los heridos hospitalizados se contabilizaron en 143.331, si bien
en lugares como Recuay, Aija, Casma, Huarmey, Carhuaz y Chimbote la
destrucción de edificios osciló entre 80% y 90%. Se calculó el número de
afectados en 3.000.000